Evaluación

El curso se calificará en exámenes individuales teórico/prácticos que valen el 40% de la nota del curso y en 60% de la nota de un proyecto distribuida en tres ciclos y dentro de estos en varios entregables. Parte de la nota de los parciales puede corresponder a quices que se anunciarán con antelación.

Políticas de calificaciones

• Las calificaciones de los ciclos del proyecto se dividirán en trabajo individual donde se evalúa la completitud de los entregables acordados*, y en trabajo grupal donde se evalúan la actividades y procedimientos que como grupo deben realizar. La nota grupal no necesariamente es la misma para cada integrante; esta nota dependerá de la contribución de cada uno.
• Todos los miembros del grupo serán evaluados con respecto a la misma carga de trabajo en el proyecto. Por lo tanto, los grupos deben llegar a un acuerdo sobre la distribución de la carga en conjunto con el profesor.
• Solo el profesor organiza y cambia los grupos. Las notas de las entregas del proyecto son individuales y dependerán del trabajo realizado por cada uno de los integrantes. Si hay evidencia que un integrante no trabajó para la entrega, su nota en esa entrega será de 0.0.
• El profesor está en libertad de dar bonos sobre los exámenes o ciclos del proyecto los cuales no deben superar el 5% de la nota máxima del examen o ciclo.
• Para aprobar el curso la nota calculada debe ser al menos de 3.00. Las definitivas se darán en dos decimales. Las notas finales tendrán dos decimales. Las reglas del redondeo que se aplican al segundo decimal son: Si el tercer dígito es menor que 5, el anterior no se modifica. Si es mayor o igual que 5, el anterior se incrementa en una unidad.

* Nota: Se considera que un entregable está completo cuando cumple con el funcionamiento esperado, está probado, documentado y fue entregado a tiempo.

Asistencia a clase

• La asistencia a clase y a la sesión de laboratorio es obligatoria. Cada estudiante debe firmar una hoja de asistencia que el profesor entregará al comienzo de la clase. Es responsabilidad del estudiante firmar la hoja de asistencia al comienzo de la clase y de las sesiones de trabajo en grupo.
• La no asistencia a una sesión de trabajo grupal en clase también afectará la nota de los entregables de esa sesión.
• El estudiante que no asista a por lo menos el 80% de las clases y las sesiones de laboratorio, no podrá aprobar el curso.

Cláusula de ajustes razonables

Los ajustes razonables tienen el objetivo de eliminar las posibles barreras, visibles o invisibles, que impiden el pleno goce del derecho a la educación. En las circunstancias actuales, el protocolo de ajuste razonable se adapta para considerar las dificultades específicas que enfrentan los estudiantes, incluyendo barreras de conectividad, de acceso a recursos tecnológicos apropiados, barreras de salud física y mental de los estudiantes o de sus familiares, que se agudizan en el confinamiento.

Si usted lo considera necesario o importante, siéntase en libertad de informar a su profesor/a lo antes posible si existe alguna barrera o dificultad, dentro de las señaladas anteriormente, y requiere de algún tipo de ajuste razonable para estar en igualdad de condiciones con los y las demás estudiantes.

Política de momentos difíciles

Todas las personas pueden pasar por un momento difícil que de alguna manera pueda afectar nuestra vida en la Universidad. Pueden ser problemas en casa, con la pareja, incluso estrés por esta u otra materia. Si usted siente que está pasando por un momento complicado, sin importar el motivo, siéntase con la tranquilidad de hablar con su profesor para pedir tiempo o apoyo. Ningún trabajo o entrega puede sobrepasar su salud mental y física. Su bienestar es lo más importante.